2002年岁末,按照惯例,我偕同离师自立的众师兄弟赴老师处集训,以求精进。期间又发现了几张新面孔,他们虽未脱稚气,但明亮的眸子里却跳动着睿智与坚毅的光焰,这些告诉我,老师膝下又多了几个爱徒,洪式太极拳正在潜移默化中日益深入人心.在岁末年初之际,逢此蓬勃气象我倍感心爽神怡。初次谋面的一番寒暄之后,我们的话题便转向了我们所共同挚爱的洪式太极拳及随师学拳的一些感受,交谈之下,方知这几位体育专业的大学生也是与我当年一样先是与师交手而被收服,从学太极拳的.他们虽然练习的时间不长,但对太极功夫的认识却十分深刻,颇具代表性,现将几位小师弟的谈话摘录如下,或许对初学太极者有所启发。
惠正林:
我先前就认为太极拳里面蕴藉着一种难以参悟的奥妙,一次偶然机会见李老师演练洪式太极拳,便立即为其刚健洒脱雄浑缠绵的拳势所倾倒,产生了强烈的学拳欲望.后来,老师悉心为我讲解太极拳的拳理,我才从直觉上开始对太极拳有了一些粗浅的认识,大家知道,练拳,首先要考虑的是基本功,而划圈就是洪式太极的基本功法之一,我学拳就是从划圈入手的。练了一段时间后,觉得把圈划好太难,心里隐隐产生了退却的情绪,但老师为师兄弟试着时粘着何处何处发的威势同时也在不停的撩拨着我坚持学拳的欲望.于是,我便急于模仿老师的技击动作.这样,基本功的练习也就相对有所松懈,发现我的这种迹象后,老师及时给予纠正,并晓之于理及其利害关系.之后的一番的苦苦思考使我深刻认识到,过早的单纯追求技击就是舍本求末。
现在,经过老师的多次指点与自身的艰苦控探索,我对太极拳又有了新的体会和认识:
首先,太极拳的根本就是放松;其次,划圈要注意与腰裆的兼顾协调;
另外,练拳应与思考有机结合,惟其如此,才能使自己的意识与太极拳所蕴藉的思想之间的距离尽早拉近。练拳的过程就是一个不断思考的过程.
相信,循着正确的道路,只要吃得苦中之苦,善于总结与思考就一定能把拳练好。
魏华:
我过去对太极拳的认识相当片面,认为它仅仅是一种强身健体的运动方式。而我能够较正确的认识太极拳其实也很偶然。一次,我与几个要好的同学到李老师练功处闲走,见李老师与学生们交手时虽然有什么明显的动作,而他们却一触即仆,心里感到不服气,便下场与老师试着。结果,我的手臂刚搭到老师的手臂便被莫名其妙的发出两三米远。经过这件事,我才认识到,认为太极拳不具有技击性的看法是一种偏见。从此以后,我便深深喜欢上了太极拳,学拳之初,老师就反复强调要多练多练基本功,尢其是划圈。以前见别人划圈很轻松圆转,可自己一练却很难。起初,我感受到膀臂发酸,双腿发颤几不能立,但我咬牙坚持了下来,二十多天后,基本掌握了一些划圈的基本要求,便去问老师自己是否有进步,师日:"圈里大有学问,要深挖细找,正如太极拳理论家陈鑫所说:"一层深一层,层层意无穷"。不要松懈,将来,你一定会从中体会到无尽的乐趣。"老师的一番话使我陷入了深深的思考,太极拳确是一座挖掘不尽的宝藏,我今生的志向就应该做个挖掘者,用自己的智慧与汗水为世人贡献熠熠生辉的空灵美玉。
吴兆光:
以前,我也是总认为,太极拳只是老年人的专利,体力旺盛,精力充沛的年轻人无须涉足这一拳种,直到今年(2001年10月26日)观摩了系里举行的迎新生联欢会上老师与胜利师兄的推手表演后,我对太极拳的认识才稍微有所转变,可以说,胜利师兄的反应是相当灵敏的,在太极拳上也较有功夫。可是与老师一搭手,便被连连腾空发起,身体砸落在地板上"咚咚"有声,台下观众之莫不咂舌,而我惊叹之后,脑海里却聚拢起一个难以化开的疑团----这是否是故弄玄虚着意招摇?晚上回到宿舍,我们十几个搞武术专项的同学就李驻军老师的表演展开了讨论,众说纷纭,但大都不信。于是,我便决定与老师切磋切磋,以探究竟,结果与老师一搭手,自己比胜利师兄被发出的更干脆,连连摔到的事实才使我明白老师与胜利师兄的推手是是真刀实枪,并非设局惑人以沽虚名,太极拳里面确实值得挖掘的价值。不久,我便开始随老师学拳,开始时,出同旁人初学拳一样,先练划圈,身体感到很不适应,几天后,仍是膀臂酸痛,但我没有放弃,努力坚持了下来。又过了一段时间,开始感觉到体内充实,身子也不像先前那样僵硬了,接下来,又在老师的指导下配合腰裆的旋转练习划圈。说起来,练基本功确实是个苦活,尤其是走矮步,实非常人所能坚持。从老师学拳后,老师每天晚上都带我们练到12点左右,但长久的坚持训练却并没有给我带来过度的疲劳,相反,我睡得很晚,起得却很早,饭量增加,体力充沛。现在,我认识到太极拳是项能给练习者带来实实在在的益处的运动,它里面所蕴藏的乐趣,是无穷尽的,我永远不会放弃太极拳的演练与探讨。
侯殿圣:
我自小酷爱武术,8岁时,我就被父亲送至一民间拳师处练拳,直至初中毕业。那时,我也和许多人一样,认为太极拳不过是老年人用来休闲娱乐的一运动。于身体强健,行走坐卧虎虎生威的年轻人而言,练太极拳不是逃避就是无聊,这种认识一直持续到我考入大学。我和他们几个一样,真正认识太极拳也是纯属偶然。一次,见李老师与旁人推手,搭手发人颇有威势。我将信将疑,但也确实认为太极拳可能有巧妙之处,但并没有对此进行深入的思考。一天晚上外出散步,发现李老师与众师兄仍在练功,他虽挥汗如雨,却丝毫没有松懈敷衍的意思。眼前景象对如他们一样酷爱武术的我产生了不可抗拒的吸引力。同时,我也确实想搞清楚老师在公众场合所展示的那些精彩场景是否真实。于是便与老师进行了几次试探性交手,开始,我总是以为老师之所以能把我发出,是因为老师的体力强于别人许多,后来,又多次反复与老师交手,加之老师不厌其烦的讲解要领。我才逐渐认识到,太极拳是力与巧的至美结合,是科学性与艺术性在技击领域的升华。确立了这种认识后,我决心随李老师研习太极拳的欲望日甚一日的强烈。后来,经人引荐我终于获准可以随师习拳,久久埋藏于心中的夙愿终于变成了现实。
随李老师学拳后,我不仅对老师深厚的实战功夫佩服得五体投地,更为老师的为人感慨,老师教拳不仅有教无类,处处关心学生。更是在教授拳理的时候,把做人的道理融会拳中,以拳理中的立身中正、端严圆和、无过不及、螺旋前进、守规矩而不泥于规矩等结合为人处世、人生境界、守法进取等等,详加论述,使我们这些涉世未深的青年获益匪浅,更进一步体认了太极拳深厚的文化底蕴。
今后,我一定会珍惜这可遇而不可求的学拳机会。
从以上关于对太极拳认识过程的谈活,我们不难发现,人们特别是那些一心热衷于追求技击的朋友们,对太极拳普遍存在着认识上的偏差。认为太极拳只是一种健身拳,仅仅是老年人娱乐与消遣的运动之一。年轻人练习太极拳就是逃避责任,甚至是一种无聊至极的做态。其实,太极拳是根植于中华传统文化沃土并在相当深厚的文化积淀基础上逐渐形成和完善的一门艺术。它的产生本身就是中华传统文化沃土并在相当深厚的文化积淀基础上逐渐形成和完善的一门艺术,它的产生本身就是中华文化达到某一高度的标志。
毋庸置疑,人们普遍认为太极拳是一种相当优秀的健身拳的说法是不无道理的,正是因为其独特的祛病强身、益寿延年的神奇作用,它才能拥有那么多人的挚爱。但是,我们还应该认识到,太极拳毕竟是一种拳,它的定位理所当然应当在技击领域。之所以人们一般认识不到其在技击上真正作用,大约是源于以下四点,一是太极拳外在形式上的舒缓曼妙;二是太极功夫极难上身,而一般人又很难求得深入其中的条件;三是有些太极拳的教授者过于保守,闭口不谈技击或根本不懂技击一道,使学者难以应用所致;四是舆论宣传的误导。但是,我们不能因为此便不明就理的只承认太极拳的健身作用,而否认其技击价值。
总之,我们应该对太极拳有一个客观公正的认识。只有这样,我们才能真正继承和发扬其科学合理的成份,造福社会,造福人民,使得这一国粹得以健康存在和发扬光大。
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